3～6岁幼儿粗大动作技能对身体活动的影响

发布时间：2021-11-13 15:44

　　目的探讨粗大动作技能对3～6岁幼儿身体活动的影响,为幼儿健康行为干预提供依据。方法选取上海市翔殷幼稚园332名幼儿作为调查对象,通过大肌肉动作发展量表（TGMD-2）测量幼儿粗大动作发展情况,利用国际身体活动问卷短卷（IPAQ-SF）由家长代理报告身体活动情况。结果上海市3～6岁幼儿粗大动作发展水平较低[（54.76±13.86）分];幼儿身体活动主要以低强度身体活动为主,每天中高强度身体活动时间（58.62±52.73） min。位移技能对幼儿高强度身体活动（β=0.19）、身体活动总时间（β=0.12）的影响效应最大（P值均<0.05）,贡献率分别为3.3%和1.1%;操作技能对中高强度身体活动（β=0.17）、中等强度身体活动（β=0.12）影响效应最大（P值均<0.05）,贡献率分别为2.5%和1.2%。粗大动作技能与身体活动的关系与性别、年龄均无关。结论在3～6岁人群中重视和发展幼儿的粗大动作技能,可能是促进幼儿身体活动的有效途径。 

【文章来源】：中国学校卫生. 2020,41(08)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1大肌肉动作发展量表(TGMD-2)
        1.2.2国际身体活动问卷
    1.3 统计学处理
2 结果
    2.1 粗大动作技能与身体活动情况
    2.2 性别、年龄对粗大动作技能与身体活动关系的影响
    2.3 粗大动作技能对身体活动关系的影响
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]儿童基本动作技能与体力活动关联性研究进展[J]. 桂春燕,王荣辉,刘鑫.  体育学刊. 2019(02)
[2]中国儿童青少年身体活动指南[J]. 张云婷,马生霞,陈畅,刘世建,张崇凡,曹振波,江帆.  中国循证儿科杂志. 2017(06)
[3]基本运动技能发展对儿童身体活动与健康的影响[J]. 马瑞,宋珩.  体育科学. 2017(04)
[4]36岁幼儿本体感觉能力和粗大动作发展水平的特征及相关性研究[J]. 吴升扣,姜桂萍,龚睿,李林,刘威彤.  体育学刊. 2016(01)
[5]儿童动作发展测试（TGMD-2）信度和效度的研究[J]. 李静,马红霞.  体育学刊. 2007(03)



本文编号：3493283