3~6岁幼儿身体功能性动作体系的构建与实证研究
发布时间:2021-11-17 17:20
幼儿健康发展逐渐被国家高度重视,所以动作逐渐成为发展幼儿身体健康的重点研究方向。文章对3~6岁幼儿身体发育的特点进行梳理后,根据功能性训练理论以及人类动作发展理论,对3~6岁幼儿身体功能性动作进行体系构建,以期为幼儿体育教师提供教学依据。
【文章来源】:大众标准化. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 3~6岁幼儿身体发育特点
2 3~6岁幼儿身体功能性动作体系的构建
2.1 3-6岁幼儿身体功能性动作发展阶段
2.2 3-6 岁幼儿身体功能性动作体系的结构
3 3-6岁幼儿身体功能性动作的实证研究
3.1 研究方法与研究对象
3.2 实验内容
3.3 3-6岁幼儿粗大动作测试与分析
3.4 3-6 岁幼儿身体素质测试与分析
【参考文献】:
期刊论文
[1]功能性动作筛查(FMS)在学龄前儿童体能测评中的应用研究[J]. 吴杨杰琪,吴立娟. 文体用品与科技. 2019(16)
[2]幼儿身体功能性动作体系的探索与构建[J]. 王琨. 学周刊. 2019(25)
本文编号:3501355
【文章来源】:大众标准化. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 3~6岁幼儿身体发育特点
2 3~6岁幼儿身体功能性动作体系的构建
2.1 3-6岁幼儿身体功能性动作发展阶段
2.2 3-6 岁幼儿身体功能性动作体系的结构
3 3-6岁幼儿身体功能性动作的实证研究
3.1 研究方法与研究对象
3.2 实验内容
3.3 3-6岁幼儿粗大动作测试与分析
3.4 3-6 岁幼儿身体素质测试与分析
【参考文献】:
期刊论文
[1]功能性动作筛查(FMS)在学龄前儿童体能测评中的应用研究[J]. 吴杨杰琪,吴立娟. 文体用品与科技. 2019(16)
[2]幼儿身体功能性动作体系的探索与构建[J]. 王琨. 学周刊. 2019(25)
本文编号:3501355
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3501355.html