幼儿园主题活动中情感教育的融入与彰显

发布时间：2021-11-27 03:29

　　本文首先整体阐述了在幼儿园主题活动中融合情感教育的核心价值,并且进一步分析了现阶段幼儿园主题活动中融合情感教育存在的普遍性问题,最后提出了幼儿园情感教育与主题活动有机结合的改进举措。以期为幼儿园的高品质教育带来可参考的建议。 

【文章来源】：发明与创新(职业教育). 2021,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、在幼儿园主题活动中融合情感教育的核心价值
    （一）推动幼儿之间的亲密共处
    （二）使幼儿萌发对于祖国的热爱之情
    （三）辅助幼儿有效培养团队协作意识
二、现阶段幼儿园主题活动中融合情感教育存在的普遍性问题解析
    （一）主题活动存在显著局限性，不能为情感教育给予平台
    （二）教师对于情感教育开展的核心价值不明晰
    （三）主题活动的方式有限，严重影响情感教育的结合
三、幼儿园主题活动中融合情感教育的开展举措介绍
    （一）主题活动中有效规划情感问题
    （二）主题活动与教材的全面结合
    （三）运用现代化技术增进情感认知
四、结束语



本文编号：3521478