幼儿国学诵读古筝配乐效果分析
发布时间:2021-12-12 04:24
幼儿教育是教育的起始阶段,对幼儿能力养成和知识提升都具有深远而积极的意义,现阶段提高幼儿园的教学质量具有必要性和现实性。针对幼儿的身心发展特点及规律,通过反复的国学诵读,并辅以古筝配乐,能够更好的完成对幼儿的国学的培养和教育,充分发挥国学诵读在幼儿教育教学的重要作用。
【文章来源】:中外企业家. 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 幼儿国学诵读的现状
2 儿阶段开展国学诵读,使幼儿充分认识到中华传统文化的精华,国学诵读对幼儿教育的积极作用
3 古筝配乐在幼儿国学诵读中的应用
4 结束语
本文编号:3536003
【文章来源】:中外企业家. 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 幼儿国学诵读的现状
2 儿阶段开展国学诵读,使幼儿充分认识到中华传统文化的精华,国学诵读对幼儿教育的积极作用
3 古筝配乐在幼儿国学诵读中的应用
4 结束语
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