借力讲述故事,提高学生的自信心
发布时间:2021-12-17 18:03
讲述故事需要学生运用流利的语言完整表达故事内容,自信地在集体面前大胆表现自己对故事的理解。但这对于一些语言表达能力强却害羞、胆小的学生来说却存在着极大的挑战。如何帮助学生克服胆怯心理、激发学生的自信心?用什么方式鼓励学生树立自信,愿意在同伴面前展现自己?教师需要巧用策略助推学生跨出自信的一步,自信前行。
【文章来源】:华夏教师. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、恰当把握、适时引导、及时退让,帮助学生显露自信
二、默默关注、借机了解、巧妙引领,支持学生明晰方向
三、悄然观察、及时现身、对症下药,协助学生梦想成真
本文编号:3540650
【文章来源】:华夏教师. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、恰当把握、适时引导、及时退让,帮助学生显露自信
二、默默关注、借机了解、巧妙引领,支持学生明晰方向
三、悄然观察、及时现身、对症下药,协助学生梦想成真
本文编号:3540650
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