人工智能时代背景下儿童哲学未来性初探
发布时间:2021-12-25 01:39
未来社会的发展与儿童创造思维的发展具有内在一致性。人工智能在儿童教育领域的运用,使得儿童创造思维教育模式不断向智能化的方向发展,也必然引发人工智能时代背景下针对儿童哲学"未来性"的讨论。面对人工智能时代的思维困境,打破成人对于儿童哲学的认识"边界",把握儿童精神世界中对于"不确定性"的寻求,在一定程度上为社会思维的"重塑"提供合理路径,也将给予人工智能时代儿童教育实践的发展以启示。
【文章来源】:品位经典. 2020,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、智能时代的思维困境与儿童哲学未来性的提出
二、社会思维的“重塑”:儿童哲学未来向度对“不确定性”的寻求
三、面向未来的儿童哲学对智能时代儿童教育实践的启示
本文编号:3551561
【文章来源】:品位经典. 2020,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、智能时代的思维困境与儿童哲学未来性的提出
二、社会思维的“重塑”:儿童哲学未来向度对“不确定性”的寻求
三、面向未来的儿童哲学对智能时代儿童教育实践的启示
本文编号:3551561
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