谈信息技术在幼儿园教学中运用的误区及对策
发布时间:2022-01-20 08:32
当今时代飞速发展,越来越多的科技运用到生活当中去,信息技术与幼儿园教学的相互融合就是一个很好的例子,但是我国的幼儿园教学还存在了一些问题,导致信息技术在幼儿园的运用中出现了一些误区,在这篇文章里我就这些误区提出了自己的解决对策,希望能给大家一些帮助。
【文章来源】:才智. 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1.信息技术运用在幼儿园教学中有哪些误区
1.1只注重信息技术的技术,从而忽略了教学的特点
1.2本末倒置,信息技术串联了整个教学活动
1.3教师在教学时只注重信息技术,从而忽略了教师本身的引导
2.解决措施
2.1教学中要注重实物的操作
2.2要多注重教师与幼儿之间的教学互动
2.3教师可以对课堂教学方法进行改革创新
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的作用[J]. 王小娟. 中国现代教育装备. 2012(14)
[2]信息技术在幼儿园教学、管理中的应用[J]. 戴琳. 天津市教科院学报. 2007(05)
本文编号:3598505
【文章来源】:才智. 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1.信息技术运用在幼儿园教学中有哪些误区
1.1只注重信息技术的技术,从而忽略了教学的特点
1.2本末倒置,信息技术串联了整个教学活动
1.3教师在教学时只注重信息技术,从而忽略了教师本身的引导
2.解决措施
2.1教学中要注重实物的操作
2.2要多注重教师与幼儿之间的教学互动
2.3教师可以对课堂教学方法进行改革创新
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的作用[J]. 王小娟. 中国现代教育装备. 2012(14)
[2]信息技术在幼儿园教学、管理中的应用[J]. 戴琳. 天津市教科院学报. 2007(05)
本文编号:3598505
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3598505.html
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