“随风潜入夜，润物细无声”的幼儿园环保教育——开展“变废为宝”主题活动的途径和策略研究

发布时间：2022-01-20 08:49

　　为了让幼儿从小养成环保意识,形成自觉保护生活环境的行为习惯,通过开展主题活动切实将环保教育融入幼儿园一日活动。利用幼儿园、家庭与社区搭建平台,让情境教育与真实生活习惯的养成无缝对接,让环保意识真正落实到行为和生活中。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(09)

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【文章目录】：
1 开展“变废为宝”主题活动的主要途径
    1.1 开展区域游戏活动
    1.2 开展户外体育活动
    1.3 开展幼儿园亲子活动
2 提升幼儿园环保教育水平的相关策略
    2.1 结合幼儿年龄特点，有层次地开展主题活动
    2.2 注重对幼儿的科学引导，渗透好环保理念
    2.3 创设情境是形成环保意识的前提


【参考文献】：
期刊论文
[1]巧手纸工 变废为宝——将环保教育融入幼儿园纸工活动的探索[J]. 张丽华.  读与写(教育教学刊). 2019(08)
[2]幼儿环保教育融入区角活动探究[J]. 李心湄.  成才之路. 2018(13)
[3]如何在区角活动中培养幼儿的环保意识[J]. 苏丹丹.  新课程(综合版). 2018(04)
[4]变废为宝 注重环保——浅谈幼儿园游戏资源的开发与利用[J]. 蒋川琴.  甘肃教育. 2015(03)



本文编号：3598528