浅谈幼儿常规的培养
发布时间:2022-01-27 06:40
教育学家斯迈尔说:"播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获命运。"可见,习惯的养成,比学习和知识更为重要。
【文章来源】:才智. 2020,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、做好入园幼儿的适应工作,建立融洽的关系
二、制定生活常规,循序渐进地指导幼儿
1.首先让幼儿掌握卫生和自我服务的规则。
2.与幼儿一起指定班级里的规则。
三、教师应以身作则,率先垂范
四、对待幼儿要晓之以理,动之以情
五、教师结合教学活动,对幼儿技能进行培养
六、鼓励和表扬幼儿,需要从正面引导
七、 家园配合形成合力
本文编号:3611970
【文章来源】:才智. 2020,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、做好入园幼儿的适应工作,建立融洽的关系
二、制定生活常规,循序渐进地指导幼儿
1.首先让幼儿掌握卫生和自我服务的规则。
2.与幼儿一起指定班级里的规则。
三、教师应以身作则,率先垂范
四、对待幼儿要晓之以理,动之以情
五、教师结合教学活动,对幼儿技能进行培养
六、鼓励和表扬幼儿,需要从正面引导
七、 家园配合形成合力
本文编号:3611970
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