幼儿教育与信息技术的整合探索
发布时间:2022-01-28 02:18
幼儿教育与信息技术的整合具有必要性。幼儿教师在教学中,要巧妙地借助信息技术手段的支持,优化幼儿教学、管理,搭建家园共育的平台,提高幼儿教育质量。
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、信息技术辅助幼儿教育活动的必要性
(一)有利于激发幼儿的学习兴趣
(二)有利于促进幼儿的全面发展
二、如何有效地利用信息技术手段辅助幼儿教育
(一)利用信息技术辅助提升课堂教学水平
(二)利用信息技术辅助提升教学管理水平
(三)利用信息技术搭建家园共育平台
【参考文献】:
期刊论文
[1]信息技术与幼儿教育的整合探究[J]. 康丽娥. 学周刊. 2018(16)
本文编号:3613504
【文章来源】:计算机产品与流通. 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、信息技术辅助幼儿教育活动的必要性
(一)有利于激发幼儿的学习兴趣
(二)有利于促进幼儿的全面发展
二、如何有效地利用信息技术手段辅助幼儿教育
(一)利用信息技术辅助提升课堂教学水平
(二)利用信息技术辅助提升教学管理水平
(三)利用信息技术搭建家园共育平台
【参考文献】:
期刊论文
[1]信息技术与幼儿教育的整合探究[J]. 康丽娥. 学周刊. 2018(16)
本文编号:3613504
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3613504.html