国内幼儿教师研究热点与展望——基于Citespace可视化分析

发布时间：2022-02-19 09:46

　　运用知识图谱可视化分析软件Citespace,对CNKI数据库中CSSCI、核心期刊和CSCD收录的2010-2019年幼儿教师研究的中文文献进行数据分析,绘制了文献高频关键词和聚类知识图谱,发现近10年国内对于幼儿教师研究的主题集中于幼儿教师职业心理健康、幼儿教师专业素质及幼儿教师培训等热点。整体上,国内幼儿教师研究呈下降趋势、作者及跨机构间合作少、研究内容重复性高等特点。 

【文章来源】：集宁师范学院学报. 2020,42(02)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、研究方法与文献数据处理
二、幼儿教师研究基本情况
    （一）年度发文量趋势
    （二）出版物来源和数量情况
    （三）研究机构分布情况
    （四）作者分布情况
三、研究热点
    （一）关键词共现网络分析
        1. 高频关键词的词频和中心性分析
        2. 对关键词进行聚类分析，并对聚类命名，选择“LLR”（对数似然率算法）得出7个明显聚类
    （二）研究热点阐述
        1. 幼儿教师职业心理健康
        2. 幼儿教师培训
        3. 幼儿教师专业素质
四、小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]农村幼儿教师工作压力与职业幸福感的关系:心理资本的调节作用[J]. 牟生调.  陇东学院学报. 2019(04)
[2]“高素质善保教”幼儿教师培训模型之构建[J]. 李欢欢,黄瑾.  中国教育学刊. 2019(02)
[3]新入职幼儿教师在角色转换过程中的心理冲突及建议[J]. 舒坦,徐东.  集宁师范学院学报. 2018(02)
[4]近二十年国际创业教育研究的进展、热点与走向——基于WoS期刊论文的可视化分析[J]. 倪好,蔡娟.  比较教育研究. 2018(02)
[5]幼儿教师胜任力和职业压力对职业幸福感的影响:职业认同和职业倦怠的作用[J]. 王钢,苏志强,张大均.  心理发展与教育. 2017(05)
[6]国际转喻研究动态的科学知识图谱分析（2007-2016）[J]. 金胜昔,林正军.  外语研究. 2017(03)
[7]国内幼儿教师职业认同研究述评[J]. 梁进龙,崔新玲,孙钰华.  陕西学前师范学院学报. 2017(05)
[8]幼儿教师专业发展途径之中美比较[J]. 崔迪,王雪松.  基础教育. 2016(04)
[9]山东省幼儿教师培训需求与对策研究[J]. 王海霞,姬彦红.  中国成人教育. 2015(17)
[10]十年来国内幼儿教师专业发展研究的热点、趋势及展望——基于CiteSpaceⅡ可视化分析[J]. 吴文涛,徐赟.  现代教育管理. 2015(02)

博士论文
[1]中小学教师职业压力对职业倦怠和工作满意感的影响研究[D]. 郑晓芳.吉林大学 2013

硕士论文
[1]幼儿教师心理资本对职业成功的影响：职业认同的中介作用[D]. 聂钰佳.河南大学 2019
[2]幼儿教师心理资本与工作投入的关系研究[D]. 魏红云.沈阳师范大学 2019
[3]幼儿教师心理资本及其对职业倦怠的影响研究[D]. 覃阿敏.陕西师范大学 2018
[4]当代英国幼儿教师教育改革研究[D]. 侯艳.华中师范大学 2012
[5]长春市幼儿教师职业压力现状调查研究[D]. 曹蕊.东北师范大学 2012



本文编号：3632677