6岁儿童大肌肉动作发展特征分析

发布时间：2022-10-09 12:17

　　大肌肉动作是儿童个体发展"金字塔"的核心内容,是幼儿早期动作能力的基石。本文通过运用文献资料法、测试法和数理统计法,对6岁儿童大肌肉动作具体指标进行测试分析,研究得出当前6岁儿童大肌肉动作发展特征,对6岁儿童大肌肉动作的发展,需要结合身体素质练习、心智能力训练有针对性的提高儿童动作能力的发展。通过本研究,能够为儿童动作发展训练内容的设计提供帮助,指导幼儿园教师在进行幼儿体育教育时,注重发展儿童的基本动作能力,完善幼儿的基本动作模式。 

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【文章目录】：
一、研究对象与方法
    (一)研究对象
    (二)研究方法
        1.文献资料法
        2.测试法
        3.数理统计法
二、结果与分析
    (一)儿童大肌肉动作发展整体情况分析
    (二)儿童大肌肉动作发展具体指标情况分析
三、结论和建议
    (一)结论
    (二)建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]影响3~6岁幼儿家庭体育活动行为和活动量的因素及路径分析[J]. 王凯珍,周志雄,任弘,桑凤英,刘秀梅,王利红.  西安体育学院学报. 2011(03)
[2]大肌肉群发展测试（TGMD2）研究[J]. 李静,梁国力.  中国体育科技. 2005(02)



本文编号：3688622