幼儿教师专业素养的调查研究——以张家口市为例

发布时间：2025-01-19 15:22

　　 文章通过调查问卷及访谈形式对张家口市幼儿教师专业素养现状进行调查,首先阐述了研究对象与方法,然后分析了调查结果,最后基于《幼儿园教师专业标准(试行)》提出了幼儿教师专业素养的提升策略。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究对象与方法
    （一）研究对象
    （二）研究方法
二、调查结果与分析
    （一）幼儿教师专业理念与师德调查结果分析
    （二）幼儿教师专业知识调查结果分析
    （三）幼儿教师专业能力调查结果分析
三、幼儿教师专业素养的提升策略
    （一）发挥政府主导作用，严把幼儿教师准入制度和培训质量
    （二）加强幼儿教师职前培养，提高高校育人水平
    （三）提高幼儿园培养作用，为幼儿教师发展搭建良好平台
    （四）挖掘幼儿教师内驱力，促进幼儿教师自我发展
四、结语



本文编号：4029156