“e笔异画”:幼儿美术游戏课程的建构与实施

发布时间：2017-10-06 06:05

  本文关键词：“e笔异画”:幼儿美术游戏课程的建构与实施

  更多相关文章： e笔异画 游戏 e课程 绘画 想象力

【摘要】：幼儿美术教育作为幼儿园艺术领域中重要的一项,在实践中开展时基本与幼儿游戏是不融合的。借助现代信息技术,把幼儿最喜爱的游戏与现代技术、美术教学相结合,扩展现有的幼儿美术教育课程,借此响应孩子游戏的本性,解放孩子的想象力,不断提高幼儿美术课程的质量,回归艺术教育的本质。
【作者单位】： 江苏省常州市戚墅堰区幼儿园;
【关键词】： e笔异画 游戏 e课程 绘画 想象力
【分类号】：G613.6
【正文快照】： e笔——广义指互联网,狭义指美术游戏e课二、“e笔异画”幼儿美术游戏课程的基本架构程的平台;异画——画与众不同的画。美术游戏课“e笔异画”本质上是融入了技术、游戏手段的程“e笔异画”是对现有幼儿美术课程教学内容的一美术课程,它的基本结构如下图:种补充与延伸。一、

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本文编号：981113