我国MBA教育培养的融合模式探索

发布时间：2017-11-15 19:16

  本文关键词：我国MBA教育培养的融合模式探索

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【摘要】：MBA教育培养模式是我国MBA教育健康发展的关键。面对世界经济全球化和快速发展的中国国情对MBA人才的要求和挑战,我国必须积极推进MBA人才培养模式改革。本文针对现行MBA教育存在的问题,提出"理念引导"加"管理模拟"的MBA教育培养融合模式,并对这一融合模式的实施和保障措施进行了详细阐释。
【作者单位】： 陕西师范大学国际商学院;
【基金】：陕西师范大学研究生培养创新基金项目(课题编号:2013CXB017) 陕西师范大学研究生教育教学改革项目“MBA特色人才培养体系的构建研究”
【分类号】：G643
【正文快照】： 近现代意义上的专业学位研究生教育于1908年诞生于美国的哈佛大学,我国于1991年开始工商管理硕士MBA教育试点,2001年试点结束正式举办,培养院校已由第一批的9所发展到第九批的236所,招生规模由1991年的94人扩大到2012年的35777人。[1]经过20多年的探索,我国的MBA教育取得重大

【参考文献】

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本文编号：1190886