试论新研究生教育模式构建

发布时间：2017-11-24 09:30

  本文关键词：试论新研究生教育模式构建

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【摘要】：高质量的硕士研究生教育应该是重视和满足研究生需求的教育。传统研究生教育的培养模式尽管在历史上做出过贡献,但在满足研究生需求方面存在明显不足,一项以已毕业的研究生为对象的大型调查表明,研究生的入学动机大多数是更好地就业,但对学校的课程设置、教学方法、实践训练和科研训练及论文指导等都不太满意。为此,提出要构建一种新研究生教育模式,尽可能满足研究生的合理需求。新研究生教育的主体框架是:目标定位新、课程教学新、导师团队新、科研训练新、实践教学新以及论文管理新。硕士学位研究生教育是一种高层次、具有学术性的职业教育,目的是要培养高端应用型人才,因此,在注重科研训练,提高学术素养的同时,培养环节要突出职业导向和实践能力。
【作者单位】： 南京师范大学研究生院;
【分类号】：G643
【正文快照】： 一、对传统研究生教育的反思传统研究生教育可用三句话概括:师傅带徒、方案引路和校内培养。“师傅”往往是学术型导师,视所带研究生为私有,除了授课和指导论文外,或要求研究生参与自己课题,或干脆“放羊”。培养方案是研究生培养的“任务书”、“作战图”和“时间表”,规定了

【共引文献】

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