循序渐进地进行眼科研究生的培训
本文关键词:循序渐进地进行眼科研究生的培训
【摘要】:在临床医学中,眼科学是相对独立的学科,严密精细是眼科诊断治疗的特色,眼科医生既要着眼于局部,又要放眼于整体。因此在眼科研究生的培训中,我们不仅改进教学方法、利用现有资源进行研究生的理论培训,还要更好地完善临床技能培训,让研究生通过不同阶段的培训具备独立思考和应对的能力,并掌握利用现有教学资源获取前沿知识的技能。
【作者单位】: 首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心眼科学与视觉科学北京市重点实验室;
【分类号】:R-4;G643
【正文快照】: 在临床医学中,眼科学是相对独立的学科,严密精细是眼科诊断治疗的特色。同时由于眼部疾病和全身疾病有着千丝万缕的联系,这就要求眼科医生既要着眼于局部,又要放眼于整体。这在研究生的具体培训中教师需要做到以下几方面。一、改进教学方法传统的教学模式多为老师讲,学生听。
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,本文编号:1224257
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