行动学习在欧美管理教育中的应用及其对中国MBA教育的启示
本文关键词:行动学习在欧美管理教育中的应用及其对中国MBA教育的启示
【摘要】:分析了行动学习理论与商学院教育的关系,对行动学习在欧美管理教育中的应用进行了介绍和讨论,通过对比成功和失败的行动学习项目,对国内高校尤其是商学院MBA教育的行动学习提出了建议。认为行动学习应该成为传统教育模式的补充而不是替代者,与中国的管理教育情境相结合,这样才会有更强的生命力。
【作者单位】: 华东理工大学商学院;
【基金】:中央高校基本科研业务费专项资金(编号:222201323008)
【分类号】:G643;C93-4
【正文快照】: 中国MBA教育经过二十多年的发展,取得了长足进步,成为国内专业学位教育项目中较为成功的典范。然而经过多年的快速发展,尤其是2008~2010年连续三次扩充之后,新开办MBA项目的院校达到了140家,占到了总数的60%。MBA项目管理人才甚至部分师资的市场化,课程体系以及教材、案例的“
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,本文编号:1235398
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