全国水利工程学科研究生课程建设调研情况分析

发布时间：2021-08-13 00:50

　　为了全面摸清全国水利工程学科研究生课程建设和课程学习现状,本文分析了课程教学和管理中存在的问题,提出了有针对性的指导意见。通过问卷和走访调研的方式对全国21所高校的水利工程学科研究生课程建设情况进行了统计分析,调研发现部分高校水利工程学科基础课、公共课和专业课内容雷同,课程设置不合理,内容陈旧,前沿性不够和科研训练不足,等等。实践类课程及前沿类课程的设置还存在不足:课程门数和学时比重明显偏低,全英文课程体系还没有形成一定的规模;50%的课程教学方式以讲课为主,研讨、案例式及现场教学方式所占比例相对偏少;等等。在此基础上,我们提出了相关改进建议。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(22)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、引言
二、调查结果与分析
    1. 课程体系。
    2. 课程内容。
    3. 课程教学方法。
    4. 课程教学管理。
三、结论与建议
    1. 结论。
    2. 建议。



本文编号：3339401