本硕一体化预防医学人才培养机制探索与实践

发布时间：2023-03-19 09:32

　　本文开展了本硕一体化预防医学专业人才培养机制的探索,从人才培养方案、课程体系、理论和实验教学大纲、本科生科研导师制、实践教学环节、学习方法和教学方法、教学评价机制和考核方式等方面开展改革,以提高预防医学本科生的培养质量,培养创新型、实用性人才,提高研究生入学考试意愿、报考率和通过率,为本科生进一步深造奠定了坚实基础。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一 引言
二 修订预防医学专业人才培养方案,完善课程体系,培育本科生创新精神、创业精神和实践能力
    (一) 修订人才培养目标
    (二) 修订本硕一体化课程体系
    (三) 以科研为导向,修订预防医学专业课理论和实验教学大纲
三 实行本科生导师制,锻炼和强化学生的科研意识和科研思维
四 强化实践教学环节,培养科研创新意识和科研能力
五 将研究生学习方法、教学方法及教学手段向本科生教育渗透,提高本科生教学效果
六 改革教学评价机制和考核方式,加强与学生反馈和交流



本文编号：3765010