南阳师范学院培养生物工程硕士研究生的实践与探索

发布时间：2023-04-22 23:24

　　我国各个专业硕士研究生的数量逐年递增,研究生的培养也在高等教育体制改革下实现了产业分工精细化和研究生教育全球化,各大专业硕士学位人才培养实现了战略性发展。生物工程硕士研究生的培养侧重于素质全面和工程实践能力。南阳师范学院在实践探索的基础上提出了"1+2+6"模式,旨在培养具有创新能力的生物工程应用型和复合型人才。

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【文章目录】：
一、“1+2+6”生物工程硕士研究生培养模式
二、“1+2+6”模式培养生物工程硕士研究生的实践策略
    (一) 培养学生的“大工程观”理念。
    (二) 制定完整的培养方案，建立理论联系实践的课程体系。
    (三) 在人才六位一体教育中，要积极联合行业企业，构建校内外实践基地，提升企业实践力度，从而开阔学生视野，促使学生掌握相关专业技能。
三、结语



本文编号：3798612