高校专业学位研究生教育满意度研究——基于某农业高校工商管理硕士的实证分析

发布时间：2023-05-17 22:50

　　全日制专业学位工商管理研究生教育是农业院校培养高层次农业管理人才,推动农业创新发展的重要途径。研究采用定序Probit回归模型考察教学设备、师资配备、教学管理、教学实践四个因素对研究生满意度的影响。结果发现:教学实践、教学设施两个因素显著影响研究生总体满意度,而师资配备、教学管理因素的影响并不显著。为此,加大实践教学环节投入力度、进一步完善教学设施将有效提升全日制专业学位研究生教育的满意程度。

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【文章目录】：
一、 模型构建与数据来源
    1.理论解释与变量确定
    2. 实证方法
    3. 数据来源
二、 实证研究结果
    1.描述性统计结果
    2. Probit模型估计结果
三、 结论与建议



本文编号：3818156