学科交叉背景下专业学位研究生培养方式的一些探讨

发布时间：2023-09-21 20:17

　　随着电子、通信、计算机专业的迅猛发展,各门学科之间出现了许多交叉重合的地方,针对学科交叉背景下专业学位研究生的培养方式,结合教育厅专硕培养模式改革专项实施过程中遇到的问题,主要从电子与通信工程专业的课程教学和实践教学两方面进行了探讨,并提出改进建议。

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【文章目录】：
一、引言
二、学科交叉的现状
三、关于课程教学的探讨
    （一）进一步完善课程设置
    （二）利用互联网拓展课程内容
四、关于实践教学的探讨
    （一）实践教学中存在问题的分析
    （二）依托实际项目开展校内实践教学
    （三）开展校企合作，加强校外实践教学
五、小结



本文编号：3848323