中等职业学校专业教师队伍建设探讨分析

发布时间：2017-10-10 11:06

  本文关键词：中等职业学校专业教师队伍建设探讨分析

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【摘要】：职业教育在我国教育体系中占有非常重要的地位,我国2014年第七次职业教育工作会议之后,国务院六个部门共同发布了《现代职业教育体系规划(2014—2020)》,以该规划为背景,国家层面出台相关其他相关政策,共同促进职业教育发展。关于职业教育该如何发展,职业教育中最关键的师资队伍如何建设。本人就职于职业教育第一线,日常工作中能够深刻体会我国职业教育的现状,能够发现当前师资队伍建设的优点和不足,但是鉴于论文研究的严肃性,本文将对所研究课题展开广泛的文献搜集,从文献中梳理课题信息。鉴于职业教育在国际上的普遍性以及部分国家地区在职业教育上的先进性,本文将对典型国际经验进行研究分析,同时聚焦到我国的职业教育体系,由于职业教育本身与经济社会发展的关系十分密切,因此研究职业教育离不开职业教育本身的社会环境,因此对于我国的职业教育体系,需要在纵向上进行梳理分析。本文通过对职业教育中的师资队伍建设进行研究,研究方法包括文献研究法、横向的国际比较法、纵向的梳理分析法、调研研究分析、提炼模型,最后落实到笔者所在的学校,具体分析一个中等职业教育学校的师资队伍建设,并结合实际情况对师资队伍建设提出建设性建议；国际经验比较中,本文通过对德国、美国以及我国的台湾地区的职业教育进行深入分析,提取国际经验,对我国的职业教育中师资队伍建设的现状进行分析和研究,提出相关的改善政策；本文最后落实到F市M职业学校的师资队伍建设,采用问卷调研分析的方法进行分析,提炼相关的分析结论,最后提出借鉴国际经验建设“理论与实践一体化”教师队伍的建议和措施。
【关键词】：中等职业学校 专业教师队伍建设 国际经验比较 现状 对策
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G717.2
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-5
• 中文文摘5-10
• 绪论10-18
• 第一章 我国中等职业教育师资队伍建设的情况18-30
• 第一节 我国职业教育发展历程18-25
• 第二节 我国中等职业教育师资队伍建设现状分析25-30
• 第二章 F市中等职业学校教师队伍建设的现状30-42
• 第一节 F市中等职业教育教师规模及结构30-35
• 第二节 调查分析35-38
• 第三节 F市中等职业学校专业教师队伍建设存在的主要问题38-42
• 第三章 发达国家职业教育中师资队伍建设现状42-58
• 第一节 德国职业教育体系及师资队伍建设现状42-46
• 第二节 美国职业教育体系及师资队伍建设现状46-50
• 第三节 我国台湾职业教育及师资队伍建设50-55
• 第四节 国际经验小结55-58
• 第四章 关于加强中等职业教育专业教师队伍建设的对策58-66
• 第一节 中等职业教育专业教师队伍建设的对策与建议58-62
• 第二节 借鉴国际经验建设“理论与实践一体化”教师队伍62-66
• 附录166-70
• 附录270-76
• 参考文献76-82
• 致谢82

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 刘洁;试析影响教师专业发展的基本因素[J];东北师大学报;2004年06期

2 艾咏梅,袁衍喜;国外职教师资队伍建设概述[J];外国教育研究;1997年02期

3 黄日强,邓志军;澳大利亚职业教育迅速发展的原因探析[J];外国教育研究;2002年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 郭利;云南省中等职业教育师资培训现状调查与分析[D];云南大学;2011年

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本文编号：1006003