高职院校教育质量目标及其制定研究

发布时间：2017-10-25 16:26

  本文关键词：高职院校教育质量目标及其制定研究

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【摘要】：以界定"质量目标"内涵和梳理"制定质量目标基本思路"为基础,结合ISO9000(9001)质量管理体系相关理论,遵循"根据方针计划定目标、质量目标制订要立足基础、识别顾客及揭示顾客需要、准确把握质量目标的特征、掌握制订目标的原则与要求"的思路,高职院校可以从"科学界定高职院校教育质量目标的基本内涵、严格遵循高职院校教育质量目标制定的依据、坚持高职院校教育质量目标制定的基本要求和灵活运用高职院校教育质量目标制定的主要方法"等方面系统构建教育质量目标。
【作者单位】： 贵州轻工职业技术学院高等职业教育研究中心;贵州职业教育质量研究中心;顺德职业技术学院经济管理学院;
【关键词】： 高职院校 教育质量目标 质量管理体系 制定
【基金】：2014年度国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题“以效果为导向的职业教育质量标准研究”(BJA140063),主持人:唐以志
【分类号】：G717
【正文快照】： 一、质量目标释义在《现代汉语规范词典》中“目标”的释义为:“射击、打击或寻求的对象:发现目标”;“想要达到的境地或标准:奋斗目标”[1]。“目”即“眼睛”,“标”即“靶子”。“目标”如同人们靶子之于射击,即在开展某一活动之前,预设的活动结果。更为重要的是,目标还是

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本文编号：1094566