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职业发展教育视角下高职学生的时间管理研究

发布时间:2017-12-01 23:19

  本文关键词:职业发展教育视角下高职学生的时间管理研究


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【摘要】:对学生进行时间管理的引导和教育已经成为学生职业(生涯)发展教育中不可忽略的重要内容。调查显示,高职学生在时间管理上存在职业规划和目标不明晰、计划执行效率低、作息习惯不合理、时间分配不合理、自我管控能力弱等主要问题。解决这一问题需要着力提高职业发展教育的有效性,突出时间管理辅导在学生职业发展教育中的地位。
【作者单位】: 江苏开放大学商学院;
【基金】:2015年度江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B195) 2013年度江苏省高等教育教改研究课题重点项目(2013JSJG076)
【分类号】:G715.5
【正文快照】: 时间管理是指“个体为有效利用时间资源进行的计划和控制活动。也即要在同样的时间消耗下,为提高时间的利用率和有效性而进行的一系列工作。[1]”时间管理相关的研究最初始于管理学领域,早期多见于在企业管理和行政管理方面的研究。20世纪80年代之后,时间管理开始进入心理学的

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号:1242823

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