高职本科自动化专业人才培养模式探索与实践——以南京工业职业技术学院为例

发布时间：2017-12-14 10:04

  本文关键词：高职本科自动化专业人才培养模式探索与实践——以南京工业职业技术学院为例

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【摘要】：高职本科作为一种全新的人才培养类型和层次,不是简单的"3+1",也不是应用本科的"转型",而是"全职业化"过程的本科层次的培养模式,文章就高职本科自动化专业的人才培养目标、课程体系、教学实施等几个方面的探索与实践情况进行了阐述,以供兄弟院校参考。
【作者单位】： 南京工业职业技术学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“高职本科教育人才培养模式探索与实践”(编号:B-b/2013/03/048),主持人:孙爱武
【分类号】：G712;TP1-4
【正文快照】： 2012年《江苏省现代职业教育体系建设试点工作实施方案》率先在南京工业职业技术学院实施高职本科试点和探索。该校前身是黄炎培先生1918年创办的中华职业学校——我国近代第一所职业学校。学校为首批28所“国家示范性高等职业院校”,目前,学院已有自动化等六个高职本科专业,

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本文编号：1287476