谈高职《ASP.NET动态网页设计》课程实践环节的优化方案

发布时间：2017-12-15 14:19

  本文关键词：谈高职《ASP.NET动态网页设计》课程实践环节的优化方案

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【摘要】：信息技术的高速发展促进着动态网页技术的推广,动态网页设计技术俨然成了现代网页设计的主流。本文在分析高职《ASP.NET动态网页设计》教学现状和存在问题的基础上,结合ASP.NET动态网页设计课程的特点,提出了该课程实践环节的优化策略,以项目教学引领实践操作,提出"师傅带徒弟"的方案。并由此提倡高职教师应具有"工匠精神",顺应我国高职高专院校进行课程改革的方向。
【作者单位】： 湖南电子科技职业学院机械与电子信息工程分院;
【基金】：湖南省教育厅科学研究项目:大数据背景下长沙市高职毕业生就业模式研究与实践(项目编号16C0367)
【分类号】：TP393.092-4;G712
【正文快照】： 湖南省教育厅科学研究项目:大数据背景下长沙市高职毕业生就业模式研究与实践(项目编号16C0367)。一、教学现状分析高职院校应该培养高技能人才,网络专业的学生学习了《ASP.NET动态网页设计》这门课程应能够进行网站的建设和管理,往往很多课程的教学都是“软件说明书”式的教

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本文编号：1292267