UNESCO“教育2030行动框架”把发展职业教育作为重要目标

发布时间：2018-01-12 15:12

  本文关键词：UNESCO“教育2030行动框架”把发展职业教育作为重要目标　出处：《职业技术教育》2015年34期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正2015年11月4日,联合国教科文组织(UNESCO)在巴黎总部通过并发布"教育2030行动框架"。行动框架针对《达喀尔行动纲领》的六项全民教育目标和"联合国千年发展目标"的未能如期实现,以及新的教育机会和挑战层出不穷等现实背景,以实现教育是人类的基本权利为基本原则,以实现公平、全纳、高质量的教育,使人人获得
[Abstract]:It's November 4th 2015. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). Adoption and launch of the Education 2030 Framework for Action at Paris headquarters. The Framework for Action addresses the missed achievement of the six Education for all goals of the Dakar Framework for Action and the United Nations Millennium Development goals. As well as the new educational opportunities and challenges, and so on, the realization of education as the basic human rights as the basic principle, to achieve fair, inclusive, high-quality education, so that everyone can obtain.
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 2015年11月4日,联合国教科文组织(UNESCO)在巴黎总部通过并发布“教育2030行动框架”。行动框架针对《达喀尔行动纲领》的六项全民教育目标和“联合国千年发展目标”的未能如期实现,以及新的教育机会和挑战层出不穷等现实背景,以实现教育是人类的基本权利为基本原则,以实现公

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本文编号：1414786