职业教育课程与教学研究的问题与发展
本文关键词： 职业教育课程 教学研究 职业院校 出处：《教育与职业》2017年05期 论文类型：期刊论文
【摘要】：职业教育的主要目标是培养学生的职业技能,提高学生的就业率。随着教育改革的推进、职业教育理念的革新以及社会就业市场需求的不断变化,职业教育课程与教学必须变革创新,提高教学效率。文章分析了职业教育课程与教学研究发展现状,指出职业教育课程与教学研究缺乏时效性、实践效果不佳、研究方法单一、研究深度有待挖掘等问题,认为应提高职业教育课程与教学研究的时效性,加强实践效果,建立多元化的研究方法,促进研究向深度发展,提高研究水平,培养出更多的优秀职业人才。
[Abstract]:The main goal of vocational education is to train students' vocational skills and increase their employment rate. With the promotion of educational reform, the innovation of vocational education concept and the changing demand of social employment market. Vocational education curriculum and teaching must be reformed and innovated to improve teaching efficiency. This paper analyzes the present situation of vocational education curriculum and teaching research and points out that vocational education curriculum and teaching research lack of timeliness and poor practical effect. The research method is single, the research depth needs to be excavated, and so on. The author thinks that we should improve the timeliness of the vocational education curriculum and teaching research, strengthen the practical effect, establish the diversified research method, and promote the research to the depth development. Improve the level of research, cultivate more outstanding professionals.
【作者单位】： 河北衡水市委党校基本理论教研室;
【分类号】：G712
【正文快照】： 职业教育的主要目标是培养学生的职业技能,通过与市场需求不断接轨的方式提高学生的就业率,实现职业院校的办学宗旨。随着社会就业形势的变化,传统的职业教学体制和课程内容已经不再适于现代化的市场需求。在这样的背景下,职业院校需要从创新的角度出发,加强对职业教育课程和
【参考文献】
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【共引文献】
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，本文编号：1450163
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