能力导向的德国职教师资培养——以电工专业职教师资培养为例

发布时间：2018-02-22 07:09

  本文关键词： 职业能力 学习领域课程 职教师资培养　出处：《职教论坛》2017年21期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：职教师资作为德国职业教育的重要质量保证,其培养内容随着职业教育课程的发展而发展。近年来,随着学习领域课程概念的发展,德国逐步形成了基于教师职业能力发展的职教师资培养体系。本文将以德国汉堡大学电工专业职教师资的培养课程为例,解析当前德国能力导向的职教师资培养体系,从而进一步了解德国职教师资培养体系。
[Abstract]:As an important quality assurance of vocational education in Germany, vocational education teachers' training content develops with the development of vocational education curriculum, and in recent years, with the development of the concept of curriculum in the field of learning, Germany has gradually formed a vocational education teacher training system based on the development of teachers' professional ability. This paper will take the training course of electrician major in Hamburg University of Germany as an example to analyze the current vocational education teacher training system in Germany. In order to further understand the German vocational education teacher training system.
【作者单位】： 德国锡根大学教学论研究所;
【分类号】：G715.1

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