高职院校教学质量保障体系的构建

发布时间：2018-03-26 04:45

  本文选题：高职教育　切入点：工学结合　出处：《兰州大学》2012年硕士论文

【摘要】：高职教育规模的迅速发展,对高职教育的质量也提出了更高的要求。而提高教学质量的关键是要建立科学有效的教学质量保障体系。这也是高职院校对教学质量实施全程监控并形成长效的质量保障机制的客观要求。 高职院校在全面实施工学结合的过程中,传统的教学质量保障体系已经适应不了新的人才培养模式,亟待构建与之相适应的高职教学质量保障体系,即以校企合作平台为依托,加强教学管理组织；以教学制度建设为依据,保障教学管理运行；以实训过程管理为重点,加强教学质量控制；以行业企业参与为要素,组织教学质量评价；以教学质量文化为先导,加强教学服务支持。 本文依据教学质量保障体系构建的原则,在分析现有体系存在问题的基础上,构建了一套科学完备、可操作性强,适合高职院校实际应用的教学质量保障体系,理论与实际相结合,力求科学、合理的评价教学效果,促进教学质量的提高。
[Abstract]:With the rapid development of higher vocational education, The key to improving teaching quality is to establish a scientific and effective teaching quality guarantee system. Objective requirements of quality assurance mechanism. In the process of the comprehensive implementation of the combination of work and learning, the traditional teaching quality assurance system has been unable to adapt to the new talent training mode. That is, to strengthen the teaching management organization based on the cooperation platform of school and enterprise, to ensure the operation of teaching management based on the construction of teaching system, to strengthen the teaching quality control with the emphasis of practical training process management, to take the participation of industry and enterprise as the essential factor, Organize teaching quality evaluation and strengthen teaching service support with teaching quality culture as the guide. Based on the principle of constructing teaching quality assurance system and analyzing the problems existing in the existing system, this paper constructs a set of scientific and complete teaching quality assurance system, which is feasible and suitable for practical application in higher vocational colleges. Combining theory with practice, the author tries to evaluate teaching effect scientifically and reasonably, and promote the improvement of teaching quality.
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G712.4

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本文编号：1666393