现代学徒制的本质及模式多样化探讨

发布时间：2018-03-27 17:47

  本文选题：现代学徒制　切入点：本质　出处：《中国职业技术教育》2015年18期

【摘要】：对于现代学徒制内涵及其特征的认识存在着不同程度的分歧,这为有效开展现代学徒制试点工作带来了诸多问题。从宏观教育管理活动和微观教育教学活动两个层面进行了分析,认为现代学徒制的本质是法治化和师徒化。同时强调,职业院校在开展现代学徒制试点工作过程中,应当充分考虑我国实际,积极探索多样化人才培养模式。
[Abstract]:There are different views on the connotation and characteristics of modern apprenticeship, This has brought many problems for carrying out the pilot work of modern apprenticeship system effectively. This paper analyzes the two aspects of macro-educational management activity and micro-educational teaching activity, and thinks that the essence of modern apprenticeship system is legalization and teacher-apprenticeship. In the course of carrying out the pilot work of modern apprenticeship system, vocational colleges should fully consider the reality of our country and actively explore the training mode of diversified talents.
【作者单位】： 湖北工业职业技术学院;
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1672607