高中生报考高职教育动因分析

发布时间：2018-04-02 08:43

  本文选题：高等职业教育　切入点：报考　出处：《职教论坛》2015年30期

【摘要】：生源的量与质是高等职业教育发展之源。通过访谈及问卷调查,从就业预期、学习期盼、选择决策、政策了解和经济状况等五个维度,研究并分析了普高生选择高等职业教育的动因和影响因素。继而从社会、学校和家庭三个层面提出相应的思考与建议,以吸引真正想通过提升专业技能与实现兴趣就业的普高生选择高等职业教育,促进高等职业教育健康和稳定发展。
[Abstract]:The quantity and quality of students is the source of the development of higher vocational education. Through interviews and questionnaires, from the employment expectations, learning expectations, decision-making, policy understanding and economic situation, five dimensions, This paper studies and analyzes the motivation and influence factors of the students' choice of higher vocational education, and then puts forward corresponding thoughts and suggestions from the three aspects of society, school and family. In order to attract the students who really want to improve their professional skills and realize their interest in employment, they can choose higher vocational education to promote the healthy and stable development of higher vocational education.
【作者单位】： 义乌工商职业技术学院成人教育学院;
【基金】：浙江省高技能人才培养和技术创新活动计划项目“高级技能型商务英语专业人才培养模式创新机制研究”(编号:2013R30049),主持人:熊太和
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1699615