大数据时代下的高职变革与教师发展

发布时间：2018-04-17 21:46

  本文选题：大数据时代 + 高职　； 参考：《中国成人教育》2015年13期

【摘要】：知识社会创新2.0时代重塑了包括大数据在内的新一代信息技术的新形态,积极应对大数据的挑战,既是深化职业教育改革发展的需要,也是提升高职教师自主发展能力的需要。要着力构建优质资源大数据共享机制,挖掘数据的潜在价值;建立健全数据信息管理监管机制,倡导责任与自由并举,从而为大数据的广泛应用提供保障。
[Abstract]:The era of knowledge society innovation 2.0 has reshaped the new form of information technology, including big data, and actively responded to the challenge of big data. It is not only the need to deepen the reform and development of vocational education, but also the need to enhance the ability of independent development of teachers in higher vocational education.It is necessary to construct the sharing mechanism of high-quality resources big data, to excavate the potential value of data, to establish and perfect the supervision mechanism of data and information management, and to advocate the simultaneous development of responsibility and freedom, so as to provide guarantee for the extensive application of big data.
【作者单位】： 扬州工业职业技术学院;
【基金】：江苏省高校哲学社会科学基金项目一般资助课题(课题编号:2013SJB880091)的阶段性成果 2013年江苏省第三批中青年骨干教师境外研修资助项目
【分类号】：G718.5

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1765399