高等工科院校青年教师工程实践能力培养问题研究[J].doc 全文免费在线阅读
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2010年12月教育科学Dec,2010第26卷第6期EducationScienceVol.26No.6高等工科院校青年教师工程实践能力培养问题研究*惠晓丽,吉莉,徐鹏(大连理工大学,辽宁大连116024)摘要当前我国高等工科院校青年教师工程实践背景的缺乏已经成为制约工程教育实践性发展的重要因素之一。本文从探讨高等工科院校青年教师工程实践能力培养的必要性出发,分析了青年教师工程意识淡薄,工程实践能力普遍偏低,校企合作名实不符,学校对青年教师工程实践能力重视不够,师资队伍成分过于单一等现实问题,提出了以政策与制度为导向,加强培训体系建设,加强校企合作,增设青年教师工程背景入职门槛,聘请企业兼职教师队伍等青年教师工程实践能力培养的途径与措施。关键词青年教师;工程实践能力;培养途径中图分类号G525.1文献标识码A文章编号10028064(2010)06006504一、问题的提出依照教育部统计数据,截止到2009年底我国就读工程专业的在校生人数已达720万以上,约占全国高校在校生人数的1/3,这其中包括专科生、本科生、研究生和工程硕士等,即我国高校培养出的工程技术人员总数排名世界第一。另据世界经济论坛和瑞士洛桑国际管理开发研究院(IMD)的调查显示,我国在人才市场上是否有充分多的合格工程师这一指标上的世...
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本文编号:176834
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