中职“选择性”课程体系:基本特征与构建原则

发布时间：2018-05-10 17:40

  本文选题：中职学校 + 课程体系　； 参考：《职业技术教育》2017年20期

【摘要】：浙江省中职"选择性"课程体系由核心课程模块与自选课程模块组成。该课程体系在课程生成机制、选择机制、调整机制、管理机制和学习机制等方面体现出以学生全面发展为导向、以丰富的课程资源满足学生需求、以学生选课实现优胜劣汰、以校长的领导力体现课程建设水平以及"做中学"等特征,其体系构建应坚持选择性、融合性、专业性等原则。
[Abstract]:The "selective" curriculum system of secondary vocational schools in Zhejiang Province consists of core curriculum modules and optional curriculum modules. In the aspects of curriculum generation mechanism, selection mechanism, adjustment mechanism, management mechanism and learning mechanism, the course system is guided by the all-round development of students, meets the needs of students with abundant curriculum resources, and realizes the survival of the fittest by students' selection of courses. The principal's leadership reflects the characteristics of curriculum construction and "doing learning", and its system construction should adhere to the principles of selectivity, integration and professionalism.
【作者单位】： 浙江省教育科学研究院职成教所;
【分类号】：G712.3

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本文编号：1870249