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高职学生社会责任感与职业精神联动培养研究

发布时间:2018-05-22 14:32

  本文选题:高职学生 + 社会责任感 ; 参考:《职教论坛》2015年20期


【摘要】:社会责任感是技术技能型人才职业精神的基石。多年来,某些高职院校片面理解高技能人才培养的内涵,忽视责任意识教育,致使一些学生高度自我,缺乏团队合作和敬业精神,影响了学生的可持续发展。为此,家庭、学校与社会应协同起来,构建包括课程、实践、活动、创新和校园文化相融合的综合性联动培养体系,打造社会责任感与职业精神联动培养运行机制。
[Abstract]:The sense of social responsibility is the cornerstone of the professional spirit of skilled talents. For many years, some higher vocational colleges have understood the connotation of the cultivation of highly skilled talents and ignored the education of responsibility consciousness, which has caused some students to have a high degree of self, lack of team cooperation and professionalism, which has affected the sustainable development of students. Therefore, the family, school and society should work together to build a comprehensive linkage training system including curriculum, practice, activity, innovation and campus culture, and to create a mechanism for the linkage between social responsibility and professional spirit.
【作者单位】: 浙江机电职业技术学院;山东交通职业学院;
【基金】:山东省2014年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)课题“社会责任感导向的大学生职业精神培养方法及途径研究”(编号:J14SW76),主持人:由建勋
【分类号】:G711

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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2 葛志亮;;论高职学生职业精神培养的三个维度[J];继续教育研究;2014年04期

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1922471

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