高职信息类专业学生自我管理能力实证研究
本文选题:高职信息类专业 + 自我管理能力 ; 参考:《职教论坛》2017年17期
【摘要】:目前大多数企业都面临转型升级,在企业出现"用工难"的同时,学生则出现了"就业难"的结构性矛盾,表现得最明显、最突出的领域是技术含量高、更新换代快的信息领域。只有紧紧围绕"复合型、创新型、发展型"(简称为"CID")三维培养目标,顺应高职院校管理体制和管理模式改革的发展趋势,紧紧抓住"培养积极的学习态度"、"构建健康和谐的人际关系"、"拥有强烈的成功欲望"、"给予学生参与管理的机会"四个关键因素进行,才能有效破解这个"两难"问题。
[Abstract]:At present, most enterprises are facing transformation and upgrading. While the enterprises are "difficult to employ workers", students have structural contradictions of "difficult employment", which are most obvious, and the most prominent areas are the high technical content. Update the fast information field. Only around the "compound type, innovation type, development type" (referred to as "CID") three-dimensional training goal, conform to the development trend of management system and management mode reform in higher vocational colleges, Only by grasping the four key factors of "cultivating positive learning attitude", "building healthy and harmonious interpersonal relationship", "having strong desire for success" and "giving students the opportunity to participate in management" can we effectively solve this dilemma.
【作者单位】: 广州南洋理工职业学院;
【基金】:广东省高等教育学会高职高专云计算与大数据委员会项目“云学分银行的核心技术研究”(编号:GDYJSKT16-07),主持人:薛慧丽 广东省高等职业技术教育研究会项目“基于云计算的学分银行系统设计与研究”(编号:GDGZ15Y134),主持人:薛慧丽 广东省质量工程项目“社会服务引领的高职理工类专业教学改革研究与实践——以信息类专业为例”(编号:GDJG2015201),主持人:邵孟良 广州南阳理工职业学院校级项目“软件技术专业人才培养方案顶层设计研究”(编号:nyjg2016009),主持人:邵孟良
【分类号】:G715.5
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