职业教育校企合作现状与运行机制研究——基于对青岛市的调查

发布时间：2018-06-02 04:52

  本文选题：职业教育 + 校企合作　； 参考：《职教论坛》2015年13期

【摘要】：青岛良好的产业基础为职业教育提供了肥沃的土壤,其校企合作的内容和形式都很丰富,"双元制"、"三个一体化"、"集团化办学"等模式的推行,虽然为校企合作的深入开展提供了一定的保障,但依然面临着体制机制不完善的问题,无法从根本上破解校企合作难题。文章针对青岛的问题,进行了较为深入的分析,并提出了一些有针对性的、可操作性的建议,为青岛及其他地方制定相关法规、政策、制度提供参考。
[Abstract]:Qingdao's good industrial foundation has provided fertile soil for vocational education. The contents and forms of cooperation between schools and enterprises are very rich, and the models of "dual system", "three integration", "collectivization of running schools" and so on are carried out. Although it provides some guarantee for the further development of cooperation between schools and enterprises, it still faces the problem of imperfect system and mechanism, and can not fundamentally solve the problem of cooperation between schools and enterprises. Aiming at the problems of Qingdao, this paper makes a deep analysis, and puts forward some pertinent and operable suggestions, which can provide reference for Qingdao and other places to formulate relevant laws, policies and systems.
【作者单位】： 教育部职业技术教育中心研究所政策法规研究室;
【基金】：青岛市教育局委托教育部职业技术教育中心研究所的“青岛市现代职业教育体系建设”项目,项目负责人:刘立新
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1967496