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现代班组长型人才培养模式的创新实践——以江阴职业技术学院为例

发布时间:2018-06-10 09:55

  本文选题:江阴职业技术学院 + 现代班组长 ; 参考:《职教论坛》2015年05期


【摘要】:为满足江阴及周边地区经济社会发展的需求,江阴职业技术学院明确了现代班组长型人才的培养目标,并在实践中形成、完善了"二维互动、双轨并行"的人才培养途径,为地方培养了大批急需的基层班组管理人才。
[Abstract]:In order to meet the needs of economic and social development in Jiangyin and its surrounding areas, Jiangyin Vocational and Technical College has defined the training goal of modern class leader talents, and has formed in practice, perfected the "two-dimensional interaction, two-track parallel" talent training approach. For the local training of a large number of urgently needed grass-roots team management personnel.
【作者单位】: 江阴职业技术学院党委;江阴职业技术学院;
【基金】:2013年江苏省高等教育教改研究立项课题“二维互动、双轨并行——现代班组长型人才培养探索与实践”(编号:2013JSJG341),主持人:钱红
【分类号】:G712

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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2 ;实行“双纲、双轨、双证”制教学培养技艺型、应用型人才[J];江苏高教;1994年06期

【共引文献】

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1 王颖;王虹;陈畅;毕砚馨;廖娟;;项目教学法在高职模拟导游课程中的实施探讨[A];国土资源行业在我国职业教育改革发展中的重要地位与作用研究[C];2011年

【二级参考文献】

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【相似文献】

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1 吴江贤;;高职教育与“现代班组长”潜质培养[J];科技视界;2014年25期



本文编号:2002811

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