中职教育宣传策略调查分析
[Abstract]:A survey of 303 parents showed that different understanding channels had an impact on parents' discrimination of secondary vocational education. Teachers as the main channel, but its positive role has not been shown; the media channel makes parents relatively higher, but relatives, friends and neighbors have more negative impact on the negative evaluation, parents who have not heard of secondary vocational education before more negative evaluation; There are also gender differences in parental evaluation. It is suggested that all kinds of education at all levels should carry out experiential vocational education propaganda for students, adopt targeted propaganda strategies for parents' gender, expand the target audience of propaganda, bring into play the propaganda value of various channels according to local conditions, adjust the content of teachers' propaganda, Increase efforts to publicize the quality and value of secondary vocational training.
【作者单位】: 广西大学教育学院;广西经贸职业技术学院艺术设计与建筑管理系;
【基金】:教育部人文社会科学规划课题“中小企业参与中职教育的支持体系研究”(10YJA880093),主持人:罗德红
【分类号】:G719.2
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,本文编号:2181506
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