加拿大现代学徒制的发展、问题与改革

发布时间：2018-10-18 10:46

【摘要】：在扬弃与革新欧洲学徒制基础上,加拿大的现代学徒制建构了有效的职业教育校企合作模式。在其实施过程中,加拿大针对学校、企业及社会之间的合作问题,采取了一系列的改革措施,包括拓宽行业路径,改进培养模式,完善运行体制,加强经费保障等,在理顺责权关系、激励企业参与、促进项目开发、提高人才培养质量等方面积累了成功的经验,为我国职业教育开展校企合作提供了借鉴。
[Abstract]:On the basis of sublation and innovation of European apprenticeship system, Canada's modern apprenticeship system constructs an effective mode of cooperation between schools and enterprises in vocational education. In the course of its implementation, Canada has adopted a series of reform measures aimed at the cooperation among schools, enterprises and society, including broadening the trade path, improving the training model, perfecting the operating system, strengthening the funding guarantee, and so on. It has accumulated successful experience in straightening out the relationship between responsibility and power, encouraging enterprises to participate, promoting the development of projects and improving the quality of personnel training, which provides a reference for our vocational education to carry out cooperation between schools and enterprises.
【作者单位】： 浙江工业大学;
【基金】：2014年度浙江省哲学社会科学规划立项课题“面向创业型经济的职业教育人才培养适配性研究”(项目编号:14NDJC170YB)的阶段成果之一
【分类号】：G719.711

【共引文献】

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本文编号：2278885