现代职业教育混合所有制办学研究

发布时间：2018-10-21 20:04

【摘要】：现有办学体制存在公办职业院校产权单一、办学自主权较弱、办学活力不强,民办职业院校投资主体重经济利益、轻办学质量等矛盾,文章在分析当前职业教育办学体制改革现实需求和理论溯源的基础上,根据不同产权状态对职业教育混合所有制办学模式的样态进行解析,重新搭建了现代职业教育混合所有制办学的运行机制,为国家进一步大力发展职业教育提供了理论支撑和行动依据。
[Abstract]:There are some contradictions in the present system of running a school, such as the unitary property right of public vocational colleges, weak autonomy in running a school, weak vitality in running a school, the investment subject of a private vocational college emphasizing economic interests, and neglecting the quality of running a school. On the basis of analyzing the realistic demand and theoretical origin of the current vocational education system reform, this paper analyzes the pattern of the mixed ownership mode of running a school in vocational education according to the state of different property rights. The operation mechanism of mixed ownership system of modern vocational education is set up again, which provides theoretical support and action basis for the further development of vocational education.
【作者单位】： 无锡职业技术学院无锡现代职业教育研究中心;江苏理工学院;
【基金】：2017年度全国教育科学规划教育部重点项目“职业院校多元主体混合所有制办学模式研究与实践”(项目编号:DJA170315,项目主持人:周桂瑾) 2016年江苏省教育科学“十三五”规划重大课题“加快发展江苏现代职业教育体系研究”(课题编号:A/2016/02,课题主持人:崔景贵)的阶段性研究成果
【分类号】：G717

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本文编号：2286218