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制约与协调:职业教育体系重构研究——基于治理现代化视角的分析

发布时间:2018-12-17 14:34
【摘要】:现代职业教育体系具有丰富的内涵,展现了发展理念、教育系统、教育功能的现代化,并包含人本属性、规范属性、多元属性的价值取向。基于此,植根于我国的特殊国情,在构建现代职业教育体系中存在体制机制、发展理念等方面的深层次障碍因素,需从治理现代化的视角,着眼于政府、社会、学校三个治理层面寻求构建路径。
[Abstract]:The modern vocational education system is rich in connotation, showing the modernization of development concept, educational system and educational function, and contains the value orientation of humanism attribute, normative attribute and pluralistic attribute. Based on this, rooted in the special national conditions of our country, there are some deep-seated obstacles in the construction of modern vocational education system, such as system mechanism, development idea and so on. We should focus on the government and society from the perspective of governance modernization. Three levels of school governance seek to build the path.
【作者单位】: 武汉城市职业学院建筑工程学院;
【基金】:武汉市教育科学“十三五”规划重点课题“基于‘互联网+’的高职建筑工程专业实践教学工程中心框架设计研究”(编号:2017A064),主持人:梅清 湖北省高等学校省级教学研究项目“建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式改革实践”(编号:2015514),主持人:程斌
【分类号】:G719.2

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