基于高职教师的综合素质培养

发布时间：2019-01-22 19:13

【摘要】：本文通过对高职教师综合素质进行分析,提出高职教师以职业道德为原则。基于高职综合素质培养,要求通过教师加强学习职业道德更好的为我国的教育事业服务。处理教师职业道德可以结合内外部力量的共同作用下,指导教师正确的选择自己的教育行为,处理和调节好各种道德关系和利益矛盾,从而保证教育健康、有序、高效的发展。
[Abstract]:Based on the analysis of the comprehensive qualities of teachers in higher vocational colleges, this paper puts forward the principle of teachers' professional ethics. Based on the comprehensive quality training of higher vocational education, teachers should strengthen their professional ethics to serve our country's education better. Teachers' professional ethics can be combined with internal and external forces to guide teachers to choose their own educational behavior correctly, and to handle and regulate all kinds of moral relations and conflicts of interests, thus ensuring the healthy, orderly and efficient development of education.
【作者单位】： 西安邮电大学继续教育学院;
【基金】：陕西省教育厅基金项目“高职通信技术专业工学结合,岗课证融通人才培养模式改革研究”(项目编号:11Z38)的阶段性成果
【分类号】：G715.1

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本文编号：2413487