国家级职教教师教育基地:问题诊断与建设策略

发布时间：2019-04-12 10:51

【摘要】：十五年来,全国重点建设职业教育教师教育基地扩大了规模,优化了布局,形成了网络,促进了职业学校教师专业发展。建设中国特色、世界水准现代职业教育体系背景下,国家级基地要以建设职业学校教师专业发展一体化为主线,构建立交桥,体现基地教师教育的终身性;以内涵建设为核心,增强基础能力,提高基地教师教育的实效性;以校企合作为载体,创新企业实践,提高基地教师教育的实践性;以学科群建设为支撑,构建学术生态,提高基地教师教育的长效性;以组织文化建设为主题,增强文化软实力,提升基地教师教育的精神性。
[Abstract]:......
【作者单位】： 浙江工业大学;浙江工业大学教科学院;
【基金】：2011年国家社科基金教育学一般课题“职教园区建设模式与实证研究”(编号:BJA110082),主持人:胡斌武
【分类号】：G717

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