职业院校与本科高校对口贯通分段培养探析

发布时间：2019-04-19 16:27

【摘要】：职业院校与本科高校对口贯通分段培养(以下简称"3+2"对口贯通分段培养)是一个系统工程,要提高对口贯通分段培养人才培养质量,就要厘定清"3+2"对口贯通分段培养人才的目标定位,建立起协调机制,还要做一体化的课程设计和教学资源的配置,并有效地对课程进行实施和对教学质量进行监控。
[Abstract]:......
【作者单位】： 青岛港湾职业技术学院;
【基金】：山东省职业教育与成人教育科研规划课题“高职本科衔接视域下差异化教学策略研究”(编号:2014zcj053),主持人:周灌中
【分类号】：G712

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2461107