基于利益分析的我国中职招生政策失真解释框架
[Abstract]:Interest analysis provides an effective way to study the distortion of educational enrollment policy in China. Through the analysis of the distortion cases of the enrollment policy of secondary vocational education in our country, we can find that there is a significant conflict of interest between the executor of the secondary vocational enrollment policy and the target group of the policy driven by the attribute of "rational profit". And become the realistic root of policy distortion. The policy distortion behavior of local education administrative departments, secondary vocational schools and other policy implementers is a rational choice for these organizations and their decision-making "key people" to seek advantages and avoid disadvantages in a specific institutional environment. In order to solve the problem of distortion of secondary vocational enrollment policy, we should carry out systematic reform from two aspects: enhancing the attraction of education and perfecting the relevant management system and mechanism.
【作者单位】: 天津大学教育学院;
【分类号】:G717.32
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,本文编号:2473895
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