江苏省中职教师企业实践政策执行情况调查

发布时间：2019-05-14 02:23

【摘要】：对江苏省中职教师企业实践政策执行情况进行调查,主要采用问卷调查与深度访谈的研究方法,围绕政策执行认知、政策执行预期、政策执行准备、政策执行组织、政策执行监督、政策执行激励、政策执行效果和校企合作形式等,结果得出:促进中职教师企业实践的政策法规体系还不完善;企业参与中职教师企业实践政策执行的动力不足;与中职教师企业实践政策执行配套的条件不成熟;中职教师企业实践政策执行的监督机制很健全。
[Abstract]:The paper investigates the implementation of the policy of secondary vocational teachers in Jiangsu Province, mainly adopts the questionnaire and in-depth interview research method, focusing on the policy implementation cognition, policy implementation expectation, policy implementation preparation, policy implementation organization, policy implementation supervision, policy implementation incentive, policy implementation effect and cooperation form, and the result shows that the policy and regulation system for promoting the secondary vocational teachers' practice is not perfect;The motivation of enterprises to participate in the implementation of the practical policies of secondary vocational teachers is insufficient;The conditions matching the implementation of the practice policies of secondary vocational teachers are not mature;The supervision mechanism for the implementation of the practice policy of secondary teachers is very sound.
【作者单位】： 江苏省职业技术教育科学研究中心;江苏理工学院继续教育学院党总支;江苏特殊教育师范学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业教育政策执行监督机制研究”(13YJA880013),主持人:董仁忠 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究资助项目“职业院校教师到企业实践问题的实证研究”(2012SJB880026),主持人:季敏 江苏省教育科学“十二五”规划课题“职业院校教师企业实践制度的实证研究”(D/2013/03/079),主持人:季敏
【分类号】：G715.1

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本文编号：2476364